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martes, 23 de marzo de 2010

En Morelia balean a dos estudiantes de la UAG


ERNESTO MARTÍNEZ ELORRIAGA, CORRESPONSAL



Periódico La Jornada

Martes 23 de marzo de 2010, p. 16

Morelia, Mich. En plena plaza pública de San José de Gracia fueron atacados a balazos Abraham y Ángel Guerra González, de 29 y 24 años, respectivamente, estudiantes de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), luego de que participaron en las fiestas patronales de la localidad colindante con Jalisco. Testigos dijeron que los jóvenes habían discutido con varios sujetos; a la 1:30 horas, agregaron, el sitio de la verbena ya estaba solo cuando se oyeron varios disparos. La policía municipal encontró a los hermanos tendidos en el piso, junto a una pistola calibre 9 milímetros; el menor fue trasladado al hospital aún con vida, pero falleció antes de recibir atención médica.

Conforman federación de universitarios

RUBICELA MORELOS CRUZ, CORRESPONSAL



Periódico La Jornada

Martes 23 de marzo de 2010, p. 16

Cuernavaca, Mor., 22 de marzo. Asociaciones de alumnos de educación superior de Morelos, Chiapas, Tlaxcala, Nayarit e Hidalgo conformaron este lunes el Consejo Nacional de Federaciones de Estudiantes Universitarios, mediante el cual exigirán al presidente Felipe Calderón Hinojosa y autoridades estatales aumentar el presupuesto para las universidades públicas, a fin de que mejore la calidad educativa y se abran espacios para que más jóvenes estudien. En conferencia de prensa indicaron que también demandarán que se garantice la educación gratuita y laica que ordena la Constitución. Otro objetivo es que se garantice a egresados de universidades públicas el derecho al trabajo, pues aseguraron que actualmente sólo alrededor de 15 por ciento encuentran empleo.

Agua sucia mata más que guerra

El reporte del Programa de la ONU para el Medio Ambiente (PNUMA) señala que 3.7% de todas las muertes se deben a enfermedades ocasionadas por el agua contaminada







ARGENTINA. El artista Nicolás García, con activistas de Greenpeace, tiñe de verde el río Matanza-Riachuelo, el más contaminado del país (Foto: REUTERS )



El Universal

Martes 23 de marzo de 2010



NAIROBI (Agencias).— El agua contaminada mata a más personas que la violencia, incluidas las guerras, señaló ayer la ONU en un informe que destaca la importancia del agua potable.

El estudio, que fue publicado para que coincidiera con el Día Mundial del Agua, indica que 2 mil millones de toneladas de aguas residuales (de desechos industriales y con residuos de fertilizantes) se emiten diariamente, lo que conlleva a la propagación de enfermedades y a la muerte de ecosistemas.



Contra la humanidad

“Estas muertes atentan contra nuestra humanidad y minan los esfuerzos llevados a cabo por muchos países para alcanzar el potencial que tienen para desarrollarse”, dijo Ban Ki-moon, secretario general de la ONU.



El reporte del Programa de la ONU para el Medio Ambiente (PNUMA) señala que 3.7% de todas las muertes se deben a enfermedades ocasionadas por el agua contaminada, lo que representa millones de decesos. Más de la mitad de las camas de hospitales en el mundo están ocupadas por personas que padecen de enfermedades relacionadas con el agua, según el documento.



“Si no podemos lidiar con nuestros desechos, eso significa que más personas morirán por enfermedades producto del agua”, dijo Achim Steiner, el subsecretario general de la ONU y director ejecutivo del PNUMA.



El informe señala que se necesitan tres litros de agua para obtener un litro de agua embotellada. Indica que la cantidad de agua en botellas producida en Estados Unidos requiere el consumo de 17 millones de barriles de petróleo cada año.



“Para sobrevivir en un planeta de 6 mil millones de habitantes, que va para 9 mil millones para el 2050, tenemos que ser más inteligentes colectivamente, y más inteligentes sobre el manejo de desechos, incluyendo aguas residuales”, dijo Steiner.



Según la ONU, 884 millones de personas no tienen acceso a agua potable y dos mil 600 millones (casi 39% de la población mundial) no disponen de instalaciones sanitarias en condiciones, algo que tiene serias implicaciones en los niños.



Los niños, los más afectados



El titular del PNUMA, Zafar Adeel, alertó que 1.8 millones de niños menores de cinco años mueren al año —es decir, un niño cada 20 segundos— por enfermedades relacionadas a la contaminación del agua.



En América Latina, sólo 40% tiene acceso al servicio de saneamiento del agua, y 13% de las aguas residuales son tratadas adecuadamente, según la Organización para la Agricultura y la Alimentación. La región representa 15.2% de la superficie de tierra del planeta.



La disponibilidad de agua por habitante es 28 mil metros cúbicos por año, pero sólo 40% tiene acceso a saneamiento de aguas.

PGR dijo que estudiantes eran sicarios: Medina



El gobernador de NL, Rodrigo Medina de la Cruz, evadió revelar si hay detenidos por la muerte de dos alumnos del Tec; rechaza que su el estado sea "fallido"

El Universal



Ciudad de México.- El gobernador de Nuevo León, Rodrigo Medina, precisó que la Procuraduría General de la República (PGR) fue quien informó que los estudiantes del Tecnológico de Monterrey caídos en un enfrentamiento del Ejército eran sicarios.



"Déjame precisar: cuando hay un operativo a las autoridades locales no nos dejan entrar al área la información que proporcionamos al Tecnológico fue la información que nos dio la autoridad federal", dijo el gobernador a pregunta expresa sobre si fue la PGR quien difundió esa versión el político respondió que sí en entrevista con Primero Noticias.



El gobernador de extracción príista rechazó que Nuevo León sea un "estado fallido", pues el estado es "líder en empleo, Nuevo León crece pese a los embates".



Medina de la Cruz no reveló si hay detenidos por la muerte de los estudiantes del Tec y sólamente dijo que "estamos muy consternados, estamos viviendo momentos muy difíciles, extraordinarios".



El mandatario local defendió que desde su administración se haya convocado a una manifestación pacífica porque no es contra el gobierno, sino contra los criminales.



El enfrentamiento y los estudiantes



El enfrentamiento entre el Ejército mexicano y un grupo armado en las inmediaciones del Campus del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, en Nuevo León, el pasado viernes 19 de marzo, dejó a dos alumnos muertos.



En un comunicado del rector de la institución, Rafael Rangel Sostmann, reveló que los estudiantes Jorge Antonio Mercado Alonso y Javier Francisco Arredondo Verdugo, ambos alumnos de postgrado, fueron reconocidos por sus familiares en las instalaciones del Servicio Médico Forense (Semefo) de la ciudad norteña.



"Ambos contaban con beca de excelencia y tenían un excelente desempeño académico", refirió el rector del Tec sobre los dos alumnos fallecidos.



CNDH atribuye muerte de jóvenes a mala estrategia



El ombudsman Raúl Plascencia lamenta que personas no relacionadas con la comisión de delitos sufran consecuencias con motivo de operativos que no tienen una estructura o una planeación adecuada



El Universal

Foto: El Universal - En el "Jardín de las Carreras", estudiantes del Tecnológico recordaron a sus compañeros Javier Francisco Arredondo y Jorge Antonio Mercado.

Ciudad de México.- La Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) consideró que la única explicación a la muerte de dos estudiantes, el pasado viernes, en Nuevo León, es la falta de coordinación, de investigación y de estrategias en materia de seguridad pública adecuadas.



El viernes, Javier Francisco Arredondo Verdugo, de 24 años, originario de Baja California Sur, y Jorge Antonio Mercado Alonso, de 23, de Saltillo, Coahuila, murieron durante un enfrenamiento entre grupos armados y efectivos militares frente a las instalaciones de una institución educativa en Monterrey.



En breve entrevista, al término de la ceremonia inaugural de las Jornadas Nacionales por la Cultura de la Legalidad y los Deberes de las Personas organizadas por la Comisión Nacional, el ombudsman Raúl Plascencia lamentó que personas no relacionadas con la comisión de delitos, "estén sufriendo consecuencias con motivo de operativos que no tienen una estructura o una planeación adecuada".



Explicó que lo ocurrido en Monterrey "es evidencia de la falla en la estrategia, en la planeación y sobre todo en la capacitación de aquellos que están llevando acabo estas actividades".



Dijo que si no existen estrategias "lo suficientemente desarrolladas" para luchar contra "delincuentes del Siglo XXI", hechos como el acontecido en el estado norteño seguirán repitiéndose.



Galardona UNESCO a radio comunitaria de Veracruz



La Voz de los Campesinos, creada hace 32 años, fue la primera de su tipo en México.

La Jornada .



Francia.- La UNESCO galardonó a la radio comunitaria veracruzana La Voz de los Campesinos con el premio de comunicación rural que le entregará el 24 de marzo en París, informó hoy lunes esa organización.



El premio, dotado de 20 mil dólares, recompensa actividades meritorias e innovadoras cuyo objeto sea mejorar la comunicación en el seno de comunidades rurales, en particular si están situadas en países en desarrollo, precisó en un comunicado la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).



La Voz de los Campesinos, creada hace 32 años en el estado de Veracruz, fue la primera radio comunitaria indígena del país.

La emisora se esfuerza por promover un intercambio interactivo con las comunidades para que los oyentes intercambien sus historias, sus costumbres y su música por medio de las ondas. La emisora contribuye además a promover los derechos colectivos de las comunidades indígenas de Veracruz.



Sus programas se difunden en español y en otras tres lenguas indígenas (otomí, nahua y tepehua) y cubren una audiencia potencial de 100.000 personas que viven en 400 pueblos y aldeas, siempre según la UNESCO.



La Voz de los Campesinos es miembro de la Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica y de la Asociación Mundial de Radios Comunitarias.





Padres de la primaria Abraham Castellanos paran clases; exigen plantel prometido hace 5 años

- Plantean que los alumnos están en riesgo de accidentarse por falta de espacio

- Encargada de IFIDE promete respuestas para hoy a las 15:00 horas

ÁNGELES GODOY MORALES Xalapa, Ver. 22/03/2010

alcalorpolitico.com



Padres de familia de la escuela Abraham Castellanos realizan un paro de clases, argumentando que las autoridades aún no les entregan las nuevas instalaciones del plantel. Indican que los niños están en constante peligro de resultar accidentados ya que la escuela es muy pequeña para los cerca de 400 niños que ahí estudian.



El paro se efectuó con el consentimiento del 80% de los padres de familia, quienes estuvieron de acuerdo en el cierre de la escuela, como medida para presionar a las autoridades para cumplir con la terminación de la construcción de la segunda etapa del nuevo plantel.



“La nueva escuela de Guerrero y Melchor Ocampo, no se ha terminado y nos la prometieron desde hace más de 5 años, estamos pidiendo la reubicación porque aquí los niños ya no tienen mucho espacio para jugar”, indicó José de Jesús Alarcón Viveros, presidente de la sociedad de padres de familia de la escuela Abraham Castellanos, “nuestro interés es que el Gobernador nos de la respuesta de para cuándo ya esté listo; nos trasladamos para allá”.



Son más de 400 niños en todo el plantel y el peligro que corren es debido a que están ubicados sobre el aljibe de aguas potables, “la escuela ya tiene más de 80 años de construcción y nos hicieron promesas en cuanto a la construcción; la gestión de la construcción lleva ya 5 años”, declara Enrique Aburto, padre de familia.



La primera etapa se concluyó hace cerca de un año y sólo es una nave con 8 salones. Actualmente el predio está abandonado, sólo la constructora absorbe los gastos tanto del trabajador que está ahí como del velador que cuida la obra. Hace seis meses se dio el banderazo de construcción de la segunda etapa, entró la maquinaria y empezaron a trabajar; no obstante, sólo se quedó un trabajador y no se ve el avance.



Los padres de familia ya no creen en las promesas que les han hecho las autoridades. La arquitecta Karyme Aguilera de lo que antes era COEDUCA, fue quien le prometió la terminación de la obra, pero como ya está en licencia por campaña, los padres temen que no haya finalización de la obra porque incluso el periodo del Gobernador está por concluir.



“Se cerró la parte del aljibe para prevenir accidentes, porque la loseta ya está muy cuarteada y evitar que un niño se vaya a ahogar ahí; a otro se le cayó un cristal en la cabeza; el espacio donde juegan son muy reducidos, sólo en los pasillos, queremos evitar un accidente mayor” agrega Aburto.



La sociedad de padres de familia, advierte que no se moverán hasta no obtener una respuesta satisfactoria y determinante por parte de las autoridades, incluso podrían cerrar las calles de Sayago y Victoria.



Alrededor del medio día, hicieron acto de presencia en las instalaciones en construcción, la arquitecta Teresa Juárez Guzmán, encargada de la dirección de IFIDE y la maestra Elizabeth Adriana Alfaro de la Secretaría de Educación.



Juárez Guzmán se comprometió a darle una inmediata solución al asunto, “hablé con el ingeniero Arturo Jaramillo director de Inversión Pública para liberar el documento en Finanzas y que el tesorero pague a la constructora; son alrededor de 3 millones 250 mil pesos”.



Les reiteró que no hay situación por la cual no se termine la obra, "la licitación ya está; estamos pidiendo a finanzas que nos de el 50% del costo de la obra para que se termine rápido la obra; en septiembre tienen que estar todos los expedientes listos y las obras terminadas”, aseguró la arquitecta Juárez, quien refrendó su compromiso ante los padres de familia para dejar lista la escuela antes del término de la administración.





Del 23 al 25 de marzo



73 mil alumnos de bachillerato participarán en la Prueba Enlace

Irineo Pérez MeloXalapa, Ver. 22/03/2010

Un total de 73 mil alumnos del nivel de Educación Media Superior de la entidad veracruzana participarán en la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Educativos (ENLACE), la cual se desarrollará durante los días 23 al 25 del presente mes, informó Víctor Arredondo Álvarez, secretario de Educación de Veracruz (SEV).

En entrevista, el funcionario estatal precisó que estos estudiantes son de mil 448 planteles educativos ubicados en 991 localidades, de todos los subsistemas de este nivel educativo, como es el caso de los dependientes de la Dirección General del Bachillerato, Telebachillerato, Colegio de Bachilleres, CONALEP, CBETIS y CBETAS, entre otros.

El titular de la SEV destacó que en el presente año se busca posicionar a la entidad veracruzana en los primeros diez lugares a nivel nacional, para lo cual se llevaron a cabo reuniones de trabajo “desparramando actividades de capacitación docente, focalizando el esfuerzo en aquellos reactivos, temas educativos que tienen mayor dificultad o complejidad en nuestras pruebas”.



“Hemos dado retroalimentación a todas las escuelas sobre los temas de los exámenes nacionales, donde hemos tenido mejores resultados, donde se nos ha complicado un poco más, y en todo ello, pues una estrategia clara de aliento, de promoción para acrecentar la calidad educativa de nuestro estado”, añadió el responsable de la política educativa en el estado.



- ¿En qué posición se pretende colocar al estado de Veracruz? Se le preguntó.



- Al inicio de la administración de Fidel Herrera Beltrán andábamos por el lugar 28, tanto en las pruebas internacional de PISA como de ENLACE, ahora estamos ene l ramo 21 al 18, o sea, hemos logrado subir dependiendo del nivel educativo, la asignatura, pero el salto que estamos buscando es llegar a los diez primeros lugares, es un gran salto que requiere de un gran esfuerzo, pero hemos venido haciendo todo lo necesario para acrecentar ese posicionamiento de Veracruz.



Arredondo Álvarez mencionó que para obtener ese resultado, se ha dado especial atención a la parte del lenguaje, a través de la comprensión de la lectura y la gramática española; por el lado de las matemáticas, todo lo que es el razonamiento lógico matemático, y sobre todo un enfoque muy claro de lo que estamos haciendo en la formación de los alumnos en lo relacionado con las ciencias.



- Secretario, no hay duda ¿vamos en camino a recuperar el lugar educativo que distinguió a Veracruz por muchos años? Se le insistió.



- Sí, Veracruz es un estado, como todos lo sabemos, con una gran tradición pedagógica, el primer estado de la nación que tuvo una escuela normal de maestros con grandes educadores, con gente que le aportó a la formulación de la política educativa nacional, ahora estamos buscando regresar a esos niveles de gran tradición, de gran desempeño, de gran liderazgo a nivel nacional, y la única forma de hacerlo es a través de un verdadero trabajo en equipo, añadió.



El Secretario de Educación de Veracruz destacó el desafío que representa coordinar el trabajo institucional de todo el sistema educativo estatal, distribuido en las más de 7 mil 150 localidades, en donde se ubican cerca de 23 mil escuelas, de las cuales el 67 por ciento de ellas son rurales.

No obstante esta circunstancia, Arredondo Álvarez señaló que a escasas horas de aplicarse la prueba de ENLACE, gracias al trabajo diseñado y estructurado con seriedad y en apego a la realidad, y sobre todo con un claro sentido de responsabilidad, Veracruz se reporta listo para enfrentar la prueba ENLACE 2010.



COBAEV premiará a los 50 mejores alumnos: Perlasca



Por otro lado, el titular de la SEV dio a conocer que por instrucciones del gobernador Fidel Herrera Beltrán, se ha diseñado un programa especial de estímulos que permitirá premiar a las escuelas cuyo avance cualitativo sea mayor al promedio estatal de las primeras diez entidades o que avancen notablemente en los promedios escolares de años anteriores.



Sobre el particular, el Colegio de Bachilleres del Estado de Veracruz (COBAEV) apoyará el esfuerzo de maestros, directivos y alumnos en esta cruzada de elevar el desempeño escolar de los estudiantes veracruzanos otorgando una computadora Lap top a los 50 mejores alumnos de este subsistema educativo y que obtengan el nivel más alto de la prueba ENLACE 2010.



“El COBAEV tiene el gran compromiso social y educativo de contribuir a posicionar a Veracruz en los primeros lugares de la tabla nacional, en sincronía con la cruzada estatal emprendida por el gobernador Fidel Herrera Beltrán que establece por decreto al 2010 como Año del Desempeño Escolar, destacó por último la titular de este subsistema, Leticia Perlasca Núñez.



Se suspende entrega de fichas en planteles de educación tecnológica



Por otro lado, se informó que con motivo de la aplicación del examen ENLACE 2010, durante los días señalados, los planteles que conforman el Sistema Estatal de Educación Tecnológica, suspenderán el proceso de entrega de fichas para el examen de admisión correspondiente al ciclo escolar 2010-2011.



La reanudación de este proceso se tendrá el viernes 29 de marzo del año en curso en los horarios establecidos, se indicó en un comunicado emitido por la Dirección General de Educación Tecnológica.



Para mayor información, los interesados pueden consultar la página www.det.gob.mx o comunicarse a los teléfonos 8 15 59 89 de la Dirección de Educación Tecnológica.



Xalapa, Ver. 14 de Marzo de 2010.- Además de ser único en su tipo en Latinoamérica, el nuevo Centro de Rehabilitación y Educación Especial del Estado de Veracruz (Creever) –que en breve abrirá sus puertas-, contará con equipo de alta tecnología para brindar rehabilitación integral y de calidad a niños, jóvenes y adultos con discapacidad motriz, cerebral y sensorial, informó la presidenta del DIF Estatal, Rosa Borunda de Herrera.







miércoles, 17 de marzo de 2010

Acción poética

Necesaria, reforma en educación básica: Ángel Díaz Barriga
Edgar Velasquez
En México los exámenes solamente sirven para evidenciar las deficiencias educativas, pero no son tomados en cuenta para mejorar la calidad en la formación académica, así lo comentó el investigador de la UNAM, Ángel Díaz Barriga, quien aseguró que las reformas en la materia no se han realizado con base en los resultados arrojados en pruebas como enlace.

Y es que entrevistado previo a su conferencia magistral, «Innovación curricular, entre modelos y realidad», el investigador dijo que las reformas educativas, tienen impacto en la educación básica y es que en gran medida es porque los especialistas sólo se enfocan a la actividad universitaria.

Por lo que lo más drástico en las reformas es que en el marco de las innovaciones se está dejando solos a los maestros de primaria, esto pese a que sí se les dan cursos, seminarios, y diplomados», pero a la hora de la hora son los que tienen que ver qué hacen todo el año».

Todo lo anterior, explicó, se debe a que los resultados en los exámenes no se toman en cuenta, «yo digo que si un país desperdicia la información de los exámenes es México, la reforma educativa ni siquiera está montada en los resultados de los exámenes».

Finalmente, aseguró que para corregir dicha deficiencia es necesario que el estado modifique su relación con el sistema de evaluación y de formación, ya que no hay un fundamento sólido pedagógico en las reformas educativas que está realizando. Diario AZ. 17/03/10

El rescate del país precisa un gran acuerdo social, afirma el rector de la UNAM
Narro: México requiere más fondos para educación, no recortes al presupuesto
Lamenta que políticos no atiendan problemas de enseñanza por pensar sólo en elecciones
Carlos Camacho

Corresponsal

Periódico La Jornada

Miércoles 17 de marzo de 2010, p. 41

Pachuca, Hgo., 16 de marzo. El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), José Narro Robles, reiteró la demanda de que el gobierno destine más recursos a enseñanza y salud. “Lo que México necesita son más fondos para educación superior, ciencia, tecnología y cultura, no más recortes al presupuesto”, enfatizó.



Señaló que para emprender el rescate económico y social del país se necesita un acuerdo social, no sólo “un rearreglo”.



Ante unas mil personas que se congregaron en la sede del Poder Legislativo local, Narro Robles dictó la conferencia Panorama de la educación superior en México, en la cual expuso un crudo diagnóstico del país, pero también hizo propuestas, como el plan presentado al gobierno federal por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) para que se adopte el compromiso de aumentar la cobertura en enseñanza superior y se alcance al menos a 50 por ciento de jóvenes de entre 19 y 23 años que hoy no tienen oportunidad de recibir instrucción universitaria.
“La meta es llegar a 2.1 millones de lugares, aunque para eso se requiere incrementar el financiamiento a la ciencia y alcanzar en por lo menos los próximos 10 años el objetivo de destinar uno por ciento del producto interno bruto a ciencia y tecnología”, afirmó.
Lamentó que por políticas de inmediatez y por pensar sólo en las próximas elecciones no se haya atendido el grave problema de la educación superior en el país, además de que México tiene una gran deuda con más de 50 millones de personas que viven en condiciones de pobreza.

Un signo de querer cambiar el estado actual de las cosas, de promover un proyecto de gran magnitud, sería alfabetizar a los 6 millones de mexicanos que carecen de instrucción, enfatizó. “Cuesta mucho menos que otros rescates realizados.”



Expuso que los problemas que aquejan a la nación no se resolverán ocultándolos, y se refirió a los llamados ninis: 7.5 millones de jóvenes mexicanos que ni estudian ni trabajan, de los cuales 6 millones son mujeres. “No es aceptable que esos 7.5 millones de jóvenes no tengan oportunidades para insertarse productivamente al desarrollo de México”, expresó.



En ese sentido, Narro Robles manifestó que la inequidad social se refleja, entre otras cosas, en datos como el que la delegación Benito Juárez del Distrito Federal tenga índices de desarrollo humano semejantes a los de Estados Unidos y que en el otro extremo haya municipios mexicanos en niveles inferiores a los de África subsahariana.



Producto de esa desigualdad, agregó el rector, hay 50.6 millones de personas (47 por ciento del total de la población mexicana) en condiciones de pobreza. Además, de 2006 a 2008 el índice de población en extrema pobreza pasó de 13.8 a 18.2 por ciento, es decir, hay 19.5 millones de personas con problemas incluso para alimentarse cotidianamente.



Antes de ofrecer su conferencia, Narro Robles se reunió con el gobernador Miguel Ángel Osorio Chong para firmar un convenio de colaboración en materia de educación a distancia.


El requisito, aceptar comité que lideran simpatizantes de Gordillo
Denuncian profesores que el SNTE condiciona entrega de mil 435 plazas

Laura Poy Solano
Periódico La Jornada

Miércoles 17 de marzo de 2010, p. 41

Profesores disidentes de la sección nueve del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), que agrupa a cerca de 50 mil docentes del Distrito Federal, afirmaron que la entrega de mil 435 plazas de base a maestros de primaria “se condiciona a que el beneficiario reconozca un comité espurio encabezado por incondicionales de Elba Esther Gordillo Morales”.



Francisco Bravo, secretario seccional del magisterio en la capital del país, denunció que a pesar de que el comité seccional charro, encabezado por María Teresa Pérez Ramírez, fue desconocido por el Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje desde mediados de 2009, la Secretaría de Educación Pública (SEP), por conducto de sus direcciones operativas, “demanda como requisito indispensable que el docente a quien se otorgue la base presente un oficio que sólo emite un comité sindical que no tiene ninguna representatividad”.



Agregó que, pese a las reiteradas denuncias para que la SEP “no dé reconocimiento oficial al comité elbista, insiste en entregarle procesos de gestoría y en mantener a más de 400 comisionados, que sólo de agosto a la fecha han devengado salarios por más de 60 millones de pesos, aunque la ley establece claramente que un órgano sindical desconocido por una autoridad competente no tendrá acceso a recursos públicos”.

Presentarán denuncia ante la Función Pública

El dirigente magisterial e integrante de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación informó que, ante la negativa de las autoridades educativas para “respetar un laudo de pleno derecho, presentaremos una denuncia ante la Secretaría de la Función Pública y ante la Suprema Corte de Justicia de la Nación, para que se acate la sentencia emitida por un juez y no se incurra en nuevas violaciones al derecho de los trabajadores”.


Destacó que también se orientará a los maestros que cumplen con los requisitos de antigüedad y trayectoria que obtuvieron su base laboral para que “se acate la normatividad sin tener que acudir a documentos emitidos por un comité sindical espurio”.




Periodismo de AL pasa por horas trágicas: SIP
MIGUEL ÁNGEL SOSA

EL UNIVERSAL

MIÉRCOLES 17 DE MARZO DE 2010

miguel.sosa@eluniversal.com.mx

La Sociedad Interamericana de Prensa (SIP) se mostró consternada por la violencia que azota al periodismo en México y Honduras.

El organismo reclamó mayor diligencia y preocupación por parte de las autoridades de ambos países.

Mediante un comunicado, la SIP señaló que en el caso de México “la violencia proveniente del crimen organizado sigue escalando”.

El presidente de la SIP, Alejandro Aguirre, expresó que “no cabe duda que estamos ante una de las horas más inciertas y trágicas del periodismo latinoamericano”.

Dijo que “el aumento de los hechos violentos está evidenciando que los gobiernos necesitan poner mayor empeño en las investigaciones y procurar reformas legales y judiciales que permitan combatir la violencia y este círculo vicioso de la impunidad”.

Detalló que tuvo conocimiento del asesinato de Evaristo Pacheco Solís, reportero del semanario Visión Informativa, de Chilpancingo, Guerrero, ocurrido el pasado viernes 12 de marzo.

Con este crimen, dijo, “han sido ya cuatro los asesinatos de periodistas este año en México, con un total de 43 desde 2005, 13 de los cuales ocurrieron en 2009”.

Agregó que en el mismo período, 15 periodistas están desaparecidos —cinco recientemente en Tamaulipas—, “sin que hasta la fecha se conozca su paradero”.

La SIP anunció que la violencia contra los periodistas y las estrategias para contrarrestarla, serán temas principales de la reunión semestral del organismo el viernes.

La SIP es una entidad sin fines de lucro dedicada a la defensa y promoción de la libertad de prensa y de expresión en las Américas.









Notimex

El Universal
Ciudad de México Martes 16 de marzo de 2010
La Secretaría de Educación Pública (SEP) estatal dejó sin suscribir 30 contratos para la concesión de cooperativas escolares, debido a que planteaban la venta de productos con poco valor nutricional.

El titular de la SEP en Baja California Sur, Omar Castro Cota, explicó que la decisión se acordó en un encuentro en el que participaron los integrantes de la mesa directiva de la Asociación Estatal de Directores de Escuelas Secundarias.

La Contraloría Interna de la SEP comunicó a las empresas dedicadas al comercio de frituras y bebidas altamente azucaradas, que ya no se permitirá su venta al interior de los centros escolares de nivel básico en la entidad.

Dijo que los directivos de los planteles educativos tienen la autoridad para determinar qué productos deben vender en las cooperativas escolares, al mencionar que de acuerdo con el reglamento vigente les faculta para retirar la concesión.

Detalló que la medida será en caso de que incumplan las condiciones de precio, sanidad, así como el apego a las indicaciones que el Sector Salud especifique, en cuanto los valores nutricionales de los comestibles que se venden a los menores.

Explicó que los precios de los productos deben estar por abajo de los que ofrece el comercio local, pero además ricos en nutrientes y preparados con higiene, para disminuir problemas de salud como el sobrepeso y la obesidad.

Recordó que de cada 10 alumnos, tres padecen sobrepeso u obesidad y ante estas circunstancias los directivos de los planteles tienen la autoridad para tomar decisiones sobre los comestibles que son vendidos en las cooperativas escolares.

Castro Cota aseguró que es una acción de corresponsabilidad de las madres y padres de familias en la búsqueda de fortalecer entre sus hijos la ingesta de alimentos con alto valor nutritivo.

Manifestó que en Baja California Sur cuenta con un reglamento que rige el funcionamiento de las cooperativas escolares, pero se requiere una mayor participación de directores para que no permitan la venta de frituras o bebidas altamente endulzadas.

Explicó que la SEP no tiene facultades para prohibir la comercialización de estos productos en el mercado libre, pero dentro de los planteles educativos tiene toda la autoridad y facultad para determinar qué se vende y qué no.

PepsiCo dejará de vender refrescos en escuelas

La empresa trabajará con sus embotelladoras, distribuidores y empresas de ventas, padres y autoridades educativas, para retirar bebidas de alto contenido de azúcar, y ampliar las nutritivas y bajas en calorías
EFE

EL UNIVERSAL

NUEVA YORK MARTES 16 DE MARZO DE 2010

12:55

PepsiCo, el segundo mayor fabricante mundial de refrescos anunció este martes que decidió de forma voluntaria cancelar la venta de refrescos azucarados a las escuelas en 2012 a nivel mundial.

La compañía manifestó que esta política de ventas se aplicará en todos los países en que opera y está en línea con la que ya aplica en Estados Unidos, que no variará.

La presidenta y consejera delegada de PepsiCo, Indra Nooyi, recordó, en un comunicado, que su compañía tiene ya en marcha programas en diversos países para promover hábitos saludables entre los escolares, en colaboración con las autoridades educativas.

"Esta política a nivel mundial será una parte importante de esa misión, al ampliar nuestra oferta de bebidas nutritivas y bajas en calorías", manifestó Nooyi.

El presidente de la Federación Mundial del Corazón, Pekka Puska, celebró en el mismo comunicado la decisión de la empresa estadounidense de no vender más bebidas con alto contenido en azúcar en las escuelas y explicó que su organización ha liderado las conversaciones con las compañías del sector para establecer una política similar en todo el mundo.

PepsiCo señaló que trabajará con sus embotelladoras, distribuidores y empresas de ventas, además de con los padres y las autoridades educativas, para ofrecer refrescos con bajo contenido de calorías en escuelas primarias y secundarias.

En Estados Unidos, esta empresa ha trabajado con la Alianza para una Generación Más Saludable, que es una iniciativa conjunta de la Asociación Estadounidense del Corazón, la Fundación Clinton y las compañías de refrescos, para establecer en las escuelas una oferta de refrescos más saludable que en el pasado y en la que queden excluidos los que poseen un alto nivel de azúcar.

Tres años después de establecer una serie de parámetros para el cumplimiento voluntario por parte de la industria de refrescos, se ha constatado que casi 99% de las escuelas estadounidenses cumplían con las propuestas de esa alianza conjunta, detalló PepsiCo.

ONG exige prohibir publicidad de comida chatarra

El problema del sobrepeso y obesidad infantil en México es una epidemia de salud, por lo que todas las instancias encargadas están obligadas a garantizar el derecho a la salud
EFE

El Universal

Ciudad de México Miércoles 03 de marzo de 2010

Diversas organizaciones civiles y de derechos humanos exigieron este miércoles al Gobierno mexicano que retire los anuncios que inducen al consumo de comida chatarra y se regule su venta en las escuelas mexicanas.



Además de esta petición, los activistas presentarán mañana una queja ante la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) de México, en contra de los ministerios de Salud y de Educación, así como de la Fiscalía Protectora al Consumidor (Profeco), por "violaciones por omisión al derecho a la salud de la población más vulnerable".



"El problema del sobrepeso y obesidad infantil en México es una epidemia de salud, por lo que ahora cada una de estas instancias están obligadas a garantizar el derecho a la salud, brindar un ambiente saludable a los niños en los planteles escolares y proteger del engaño publicitario a la población en general", manifestó en una rueda de prensa Alejandro Calvillo, director de la agrupación civil El Poder del Consumidor (EPC).



El activista confió que el ombudsman mexicano atienda esta petición y sea él mismo el que lance su recomendación.



Calvillo destacó la importancia de instrumentar medidas y estrategias encaminadas a combatir la obesidad infantil, que ubica hoy en día a México con uno de los mayores índices a escala mundial.



Insistió en que se deben fijar las pautas de comportamiento adecuadas en cuanto a una alimentación sana y regular "sin excepción toda forma de venta de alimentos y bebidas en las escuelas".



Propuso que, además de obligar a las empresas que venden productos chatarra y refrescos a incluir etiquetados de advertencia para los niños, se impulse la entrada de desayunos de productores mexicanos agrícolas en tiendas y cooperativas de escuelas.



Según Calvillo, un desayuno nutritivo escolar podría tener un coste no mayor de 7.50 pesos mexicanos (aproximadamente medio dólar) que incluyen dos amarantos (cereal), un cuarto de leche y una fruta de temporada.



México ocupa el segundo lugar a escala mundial en sobrepeso y obesidad, sólo detrás de Estados Unidos y tiene la tasa más alta de incremento de este problema.



El Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) calcula que en 2025, el 25% de la población adulta de México será diabética por su mala alimentación.

lunes, 8 de marzo de 2010

Desvío de recursos para Burgos, Terremoto en Veracruz-puerto, Ellas acaparan reflectores, México en deuda con ellas.

De la Redacción - lunes, marzo 01, 2010
❚La obra fue reportada como de beneficio colectivo; sólo hubo un favorecido
Desvió recursos alcalde papanteco para hacerle puente a líder del SNTE
❚También le pavimentó acceso al rancho de Gaudencio Hernández Burgos

Papantla, Ver.- El alcalde con licencia de Papantla y actual diputado federal, Francisco Herrera Jiménez, desvió recursos para construir un puente y pavimentar el acceso al rancho Mi Líder, propiedad del dirigente de la Sección 32 del SNTE, Gaudencio Hernández Burgos, con recursos del Ramo 033.La propiedad del líder magisterial se ubica en la comunidad El Palmar, del municipio de Papantla. Es ahí donde se construyó un puente vehicular que fue reportado por el entonces alcalde como una obra que beneficiaría a los habitantes de ese lugar, sin embargo, al único que benefició fue a Gaudencio Hernández Burgos, a quien no sólo Herrera Jiménez le construyó el puente, sino que además pavimentó el acceso, en trabajos que fueron realizados utilizando personal y unidades del ayuntamiento.La obra fue avalada por la Junta Estatal de Caminos (JEC) de acuerdo con el oficio JEC-1254/06, de fecha 18 de diciembre de 2008, se valida el proyecto para la construcción de un puente vehicular en la localidad de El Palmar, Kilómetro 40, al haberse verificado el cumplimiento de las especificaciones y normas técnicas aplicables a este tipo de obras. El oficio de validación fue firmado por el director general de la JEC, Silvio Lagos Martínez.De acuerdo con el ex agente municipal de El Palmar, Pedro García Ramos, el citado puente se empezó a construir en los primeros meses de la administración de Herrera Jiménez; de ello se percataron los pobladores de la comunidad, ya que el rancho esta muy cerca del área poblacional, además de que se localiza sobre la carretera al municipio de Cazones.Explicó que ellos nunca solicitaron el puente a las autoridades municipales porque no es una obra que requieran, lo que sí pidieron en su momento al entonces candidato a la alcaldía era la construcción de dos aulas y baño para el telebachillerato, las cuales por cierto nunca realizó cuando fue alcalde.Agregó que en el 22 de febrero de 2008 visitó la comunidad ya como alcalde; ahí les manifestó que se construiría un puente peatonal, a lo que él le dijo que no necesitaban esa obra, por lo que pidió que a cambio de ella se construyeran tres aulas y se introdujera el agua potable, ya que de acuerdo con la información que él entonces alcalde les dio, es que se invertiría un millón de pesos en la edificación del puente.A pesar de la solicitud realizada por él, se construyó el puente en el rancho Mi Líder y a ellos no se les benefició con ninguna obra, recuerda que únicamente Pemex inició la construcción de un aula en la escuela primaria, pero no se concluyeron los trabajos.Indicó que hasta ahora no han tenido apoyos de ningún tipo del ayuntamiento, menos del actual diputado federal, quien por cierto, cuando andaba en campaña buscando la alcaldía, recibió ante notario las peticiones de los habitantes de la comunidad, e inclusive les dijo que si no cumplía lo podrían meter a la cárcel, señala Pedro García Ramos, quien menciona que ese día lo tiene muy presente en la memoria porque aún era autoridad auxiliar y a él le correspondió recibirlo y hacerle las peticiones que nunca cumplió. La Jornada Veracruz


Angélica Galmiche - viernes, marzo 05, 2010
Rumor de que sucedería un terremoto en el puerto de Veracruz causó desalojo de varias escuelas
Ante el fuerte rumor que se registraría un fuerte temblor en el puerto de Veracruz, diversas escuelas de la zona conurbada fueron evacuadas en el transcurso de la mañana, señaló el delegado de la SEV, Fernando Arteaga Aponte quien manifestó que "todo ha sido producto de una mente enferma que ha provocado sicósis en los veacruzanos".Desde las primeras horas de hoy, sobre todo en el primer cuadro de la ciudad, la gente se manifestó alarmada por el fuerte rumor de un terremoto que sucedería en el puerto, lo que originó que padres de familia acudieran a ls instituciones educativas por sus hijos, situación que se dio primordialmente en unas ocho escuelas que fueron evacuadas en el primer cuadro de la ciudad , ubicadas sobre la avenida Díaz Mirón y en los fraccionamientos Floresta, Rio Medio y Casas Tamsa.Por su parte, el Jefe de la Jurisdicción Sanitaria 8 , José Raúl Zamora Hernández, en rueda de prensa dijo que ni las primeras potencias pueden predecir un terremoto y exhortó a la población a mantener la calma ya que en una reunión reciente en la que estuvo presente el gobernador Fidel Herrera con científicos y autoridades de Protección Civil se concluyó que Veracruz es zona de muy baja sismicidad. La Jornada Veracruz


Ellas acaparan los reflectores
Deportistas mexicanas, a la alza en diferentes disciplinas; superan actuaciones de los varones
Alejandro Rodríguez
El Universal
Lunes 08 de marzo de 2010
alejandrodelacruz@eluniversal.com.mx




Tuvieron que pasar poco más de 30 años para que las mujeres pudieran participar en los Juegos Olímpicos de la nueva era. Mismo tiempo que las mexicanas tardaron en convertirse en las principales protagonistas del deporte nacional.

Ya sea desde los greenes, la plataforma de 10 metros o en el tatami de los grandes Abiertos, hoy en día las féminas son las que ponen en alto el nombre de México, en un ramo de la sociedad que durante mucho tiempo fue copado por ideas misóginas y paradigmas machistas. Y en los Juegos Olímpicos es palpable su penetración en la búsqueda por la igualdad de géneros.

La bandera de nuestro país ondea por las actuaciones sobresalientes de Lorena Ochoa, actual número uno del mundo en el golf, las ejecuciones sublimes de Paola Espinosa en clavados y el dominio mostrado por María del Rosario Espinoza en el taekwondo. Tres deportistas que, junto a Ana Gabriela Guevara en los 400 metros planos, han logrado ser campeonas mundiales de sus respectivas disciplinas.

En la pasada edición de los Juegos Olímpicos de Beijing 2008, la delegación estuvo integrada por 39 mujeres, de los 82 atletas que tomaron parte de la justa, es decir 47.5 por ciento, casi la mitad del total del contingente.

Desde los Olímpicos de Moscú 80 la cifra de participantes femeninas mexicanas no ha dejado de crecer. Además, de las últimas siete medallas olímpicas cosechadas durante Atenas 2004 y Beijing hace dos años, cinco han sido obtenidas por las mujeres.

María del Rosario Espinoza (taekwondo), con oro; Ana Guevara (atletismo) y Belem Guerrero (ciclismo), con plata; e Iridia Salazar (taekwondo) y la dupla de Paola Espinosa y Tatiana Ortiz (clavados sincronizados) con bronce. Son las mujeres las que han alcanzado el Olimpo.

La década pasada inició con la primera presea áurea de una mexicana en Olímpicos, con Soraya Jiménez en halterofilia. De ahí en adelante estos 10 años se han consolidado para lo que hoy representan: las máximas esperanzas de este ciclo olímpico.

A 585 días de los Juegos de Londres 2012, en el Día Internacional de la Mujer, las nacionales se alistan para repetir la imagen de las últimas justas: una atleta rompiendo pronósticos, paradigmas y demostrando que, por lo menos en el deporte, su participación es de protagonistas.

Crece la discriminación a mujeres en la década
Son 51% de la población, pero no cogobiernan con los hombres ni en la vida pública ni en la privada, mientras leyes como las que penalizan el aborto las llevan con más frecuencia a prisión
Nurit Martínez
El Universal
Lunes 08 de marzo de 2010
politica@eluniversal.com.mx




Los primeros 10 años del siglo han dejado pocos avances en materia de derechos de las mujeres e incluso los han vulnerado.

De acuerdo con expertas y organismos no gubernamentales, el sexo femenino enfrenta tres amenazas actualmente: la discriminación, la pobreza y la violencia. El país, agregan, está en deuda con las mexicanas.

Pero la solución no está en un decreto, sino en una transformación cultural, destaca la titular del Instituto Nacional de las Mujeres, Rocío García Gaytán.

Se requiere un cambio para vencer a sectores que todavía se resisten a que las niñas vayan a la escuela, a pesar de que en los últimos 30 años se logró uno de los avances más importantes en materia educativa al conseguir la feminización de la matrícula en las universidades, expone Rosaura Ruiz, presidenta de la Academia Mexicana de Ciencias.

Clara Jusidman, presidenta de Iniciativa Ciudadana y Desarrollo Social, sostiene que el peor retroceso es la aprobación, en 18 entidades de México, de las llamadas “leyes antiaborto”, que desde el año 2000 han llevado a prisión al menos a 46 mujeres en Puebla, Tamaulipas y Veracruz, y otras 130 en Guanajuato.

En el Día de la Mujer, la Comisión Nacional de los Derechos Humanos afirma que persisten las conductas excluyentes, discriminatorias y sexistas que impiden el desarrollo y ejercicio de sus derechos.

Los casos de 504 asesinadas en Ciudad Juárez, Chihuahua, y las 76 desaparecidas, dice la Comisión, dan cuenta de la deuda, porque los responsables no han sido detenidos ni castigados.

Una de cada tres mujeres sufre maltrato de pareja, destaca la misma CNDH y 67% de las mujeres mayores de 15 años asegura haber sufrido violencia.

En una encuesta realizada por EL UNIVERSAL, 80% opina que hay discriminación contra la mujer. La población piensa que es mayor en el trabajo, luego en la familia y después por situaciones de embarazo.

Sólo 50% consideró que las mujeres tienen las mismas oportunidades que los hombres, porcentaje menor al registrado en un ejercicio similar en 2004.

Un diagnóstico de la Cámara de Diputados muestra un alto grado de desigualdad en la esfera política: menos de 30% de las curules son ocupadas por mujeres. En el gabinete federal sólo hay dos secretarias de Estado, de un total de 19. En la Corte, dos ministras, de 11. En las 32 entidades únicamente hay dos gobernadoras.

México, en deuda con mujeres: CNDH
Una de cada tres sufre maltrato, dice

Miguel Ángel Sosa
El Universal
Lunes 08 de marzo de 2010
miguel.sosa@eluniversal.com.mx

México está en deuda con las mujeres, ya que persisten los patrones de conductas sexistas, excluyentes y discriminatorias que les impiden el ejercicio pleno de sus derechos y prerrogativas, consideró la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH).

Los casos de al menos 504 mujeres asesinadas en Ciudad Juárez, Chihuahua, y el reporte de 76 desaparecidas, “son ejemplo de la deuda que México tiene con ese sector”, debido a que “muchos de ellos permanecen en la impunidad, ya que los responsables no han sido detenidos ni castigados”. A través de un comunicado, la institución dijo que de acuerdo con encuestas nacionales sobre dinámica de las relaciones familiares y violencia en los hogares, una de cada tres sufre maltrato del compañero íntimo.

Detalló que el 67% de las mujeres mayores de 15 años asegura haber sufrido violencia en algún momento; el 12.4% de las mujeres que trabajan, al menos un acto de acoso y el 29.9% violencia en el ámbito laboral.

Agregó que el 19.2% de ellas reporta situaciones de violencia física en sus hogares.

En el marco de la celebración del Día Internacional de la Mujer, el organismo encabezado por el ombudsman nacional, Raúl Plascencia Villanueva, pidió reflexionar “sobre lo que aún falta por hacer” en favor de quienes representan más de la mitad de nuestra población.

De las quejas que se reciben en el Programa de Igualdad entre Mujeres y Hombres de la CNDH, “un alto índice es por violencia sexual, laboral y sicológica contra la mujer”, dijo.

Explicó que la protección de las mujeres demanda políticas de Estado y estrategias de actuación encaminadas a abatir la explotación y el acoso sexual, la violencia familiar, la discriminación y la marginación.

La Comisión Nacional de Derechos Humanos se pronunció porque sea eliminado todo trato discriminatorio por razón de género, y agregó que las mujeres deben gozar plenamente de todos los derechos que consagra el marco jurídico.

Explicó que “un aspecto preocupante” para la CNDH es el trato discriminatorio que se da en el ámbito laboral a las mujeres en estado de gravidez.

En el comunicado, también anunció que impulsará la creación de Centros de Atención a Víctimas de Violencia (CAVI) en las entidades donde todavía carecen de ellos.

Plascencia agregó que deben ser atendidos los lineamientos previstos en los instrumentos internacionales en la materia, mismos que imponen una serie de deberes a los Estados sobre la manera de conducirse y el trato que deben dispensar, particularmente a este grupo.

jueves, 4 de marzo de 2010

Que renicie Lujambio a la SEP, Defenderá la política de Calderón: Lujambio, 6 millones de pobres más.

Legisladores de oposición critican las chabacanerías del secretario
Si quiere ser jilguero de Calderón, que renuncie, exigen profesores y políticos
Andrea Becerril, Roberto Garduño, Enrique Méndez y Laura Poy

Periódico La Jornada
Jueves 4 de marzo de 2010, p. 7
Severas críticas provocaron entre políticos y profesores las declaraciones del secretario de Educación Pública, Alonso Lujambio, acerca de que la democracia mexicana es “tonta” porque no se permite la relección de legisladores.

“Es una pena que un intelectual como él no tenga mejores argumentos para defender la reforma política de Felipe Calderón”, señaló el senador Francisco Arroyo (PRI); mientras Ricardo Monreal (PT) sostuvo que “más tonto es quien se subordina a un cacicazgo sindical y quien no hace nada para mejorar el nivel educativo” del país.

En San Lázaro, diputados de PRD y PT reprocharon la “simpleza e inocentada” de Lujambio, porque él, “como consejero electoral, contribuyó a fortalecer el régimen de democracia participativa que hoy desprecia”.

Profesores de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) señalaron que “sólo quien desconoce la democracia y no la practica puede realizar declaraciones tan torpes y equivocadas cuando el país se cae a pedazos por una clase política incapaz e ignorante”.

Docentes del valle de México y del Distrito Federal consideraron inaceptable que el titular de la SEP “se convierta en el jilguero en turno del gobierno federal para defender su reforma política”. Pedro Ramírez Vázquez, dirigente de la sección 36, enfatizó que Lujambio “cae en una lectura miope de la política y contradice su propio dicho de que la educación sería la prioridad en su actividad pública”.

José González Figueroa, profesor fundador de la CNTE con 42 años de servicio, exigió al secretario que “asuma sus responsabilidades con el sistema educativo o que renuncie y opte por ser soldado del gobierno en turno y de sus intereses políticos”.
En el Senado, el perredista Arturo Núñez indicó que la democracia es eficaz o ineficaz, nunca tonta. Monreal consideró que debe exigirse a Lujambio que se dedique a la responsabilidad que tiene al frente de la SEP y si no, que renuncie y se meta de lleno en la política o a defender las iniciativas de Calderón.

El senador Francisco Labastida (PRI) señaló que la frase del titular de la SEP está gramaticalmente mal estructurada, ya que a una democracia no se le puede calificar de tonta; “en todo caso, puede haber políticos tontos o listos”.

Estela Damián, presidenta de la Comisión de Vigilancia en San Lázaro, demandó al funcionario “seriedad y profundidad” argumentativa, porque si bien todos aceptamos “que la democracia en México debe ser renovada para hacer frente a las necesidades de la sociedad, no es con declaraciones chabacanas como se aportará a fortalecerla”.

El diputado Mauricio Toledo (PRD) acusó a Lujambio de “prestarse a una estrategia mediática promovida desde la Presidencia de la República para reprochar y criticar los instrumentos políticos que ha consolidado a lo largo de los años la democracia mexicana. Eso se llama cinismo, porque él formó parte de uno de los órganos democráticos más importantes del país y ahora descalifica la naturaleza” del sistema que defendió.

El coordinador de la bancada del PT, Pedro Vázquez, dijo que la declaración de Lujambio carece de sustento: “al secretario una vez más le falló el oficio político, y con una postura tan vaga y difusa del significado de democracia nos manifiesta que la defensa de ésta en sus manos no tiene ninguna posibilidad de sobrevivir a los embates de la derecha, a la que él pertenece, no por convicción sino por interés y chambismo”.



La democracia es tonta, reitera el titular de la SEP: desperdicia el talento de sus políticos
Estoy en el gabinete y defenderé la reforma política del Ejecutivo: Lujambio
El gobierno federal impulsa una agenda para perfeccionar nuestro sistema, considera
Laura Poy y Claudia Herrera

Periódico La Jornada
Jueves 4 de marzo de 2010, p. 7
Alonso Lujambio Irazábal afirmó que continuará defendiendo la iniciativa de reforma política del presidente Felipe Calderón, porque “yo soy secretario de Educación todo el tiempo, pero también soy parte de un gabinete, de un gobierno que está impulsando una agenda de reforma política para perfeccionar nuestra democracia”.

Tras asistir al lanzamiento de la campaña Educación, una responsabilidad familiar, del Consejo de la Comunicación, al referirse a su declaración de que la democracia en México es “tonta”, subrayó: “yo lo sostengo, una y otra vez, definitivamente”.

Destacó que una “democracia no es virtuosa cuando desperdicia el talento de sus políticos” y agregó que desde su cargo en la Secretaría de Educación Pública (SEP) continuará “sistemáticamente, en la medida que se me requiera, discutiendo este tema”.

Horas más tarde, al acudir a la ceremonia por los 50 años del libro de texto gratuito, celebrada en la residencia oficial de Los Pinos, reiteró que el diseño institucional de la democracia mexicana es “tonto”, porque no permite aprovechar el talento de la clase política y de todos los que quieran hacer política. Afirmó que por eso muchos partidos han propuesto reformar la Constitución y expresó su deseo de que esto suceda muy pronto, sobre todo para permitir la relección de legisladores.

Al preguntarle si la clase política también es tonta, de acuerdo con su definición de la democracia mexicana, Lujambio primero guardó silencio y después respondió que al contrario, hay talento político que se debe aprovechar.

“Por eso creo que el diseño institucional es tonto, porque no nos permite aprovechar el talento político de la clase política y de todos los mexicanos que quieran hacer política.”

Por la mañana, el titular de la SEP acudió a un hotel de Polanco donde lanzó una campaña para promover la participación de los padres de familia en la comunidad escolar. Ahí enfatizó que defender la relección de diputados y senadores, como propone la iniciativa de reforma política de Calderón, “no es un tema de partido, sino para la democracia mexicana. Muchos partidos han sostenido la importancia absolutamente estratégica para que se reformen estos artículos constitucionales para que México entre a la normalidad democrática”.
Interrogado acerca de si apoyaría, al igual que la relección de legisladores, la rendición de cuentas del Ejecutivo federal mediante la revocación de mandato y del juicio político, agregó que lo más “importante es iniciar este gran movimiento reformista para alcanzar lo más básico, lo que tienen todas las democracias, que es la posibilidad del juicio ciudadano en las urnas”.

Cuando se refirió a la revocación de mandato, puntualizó que no se trata de un “arreglo institucional universal”; consideró que “primero debemos caminar y luego correr, pues este mecanismo existe ahí donde se ha consolidado el juicio ciudadano en las urnas, y eso es algo que aún no tenemos en México”.

En otro tema, Lujambio insistió en que ha habido problemas de coordinación y comunicación entre el gobierno y el PAN desde el año 2000, que se vienen ajustando y modulando.

Consideró que la relación entre el partido del Presidente, el partido en el gobierno y el partido mismo es uno de los grandes dilemas de cualquier democracia, pero evaluó que la comunicación en esos ámbitos ahora está “mucho mejor”.

Al cuestionar al secretario de Educación Pública si no había una expresión más afortunada para definir la democracia, éste siguió caminando y no contestó.






Crisis deja 6 millones de pobres más en el país
El poder adquisitivo regresó a niveles de los años 70, dice investigador


Ixel Yutzil González
El Universal
Jueves 04 de marzo de 2010
ixel.gonzalez@eluniversal.com.mx




El saldo rojo de la crisis será cercano a 6 millones de personas más en situación de pobreza en México. Estimaciones realizadas por el Centro de Investigación en Economía y Negocios (CIEN) del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), indican que 53 millones de personas, 49.3% de la población total en el país, vivirá este año en situación de pobreza, debido a la fuerte caída en la actividad económica.

El Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval) estimó en su nueva metodología que 47 millones de personas, o 44.2% de la población , vivió en situación de pobreza en 2008.

El repunte del desempleo, el menor ingreso disponible de los hogares y el incremento en precios de los alimentos contribuyeron con el deterioro de la capacidad de compra y calidad de vida de la población mexicana desde 2008.

Como consecuencia, la erradicación de la pobreza en el país retrocedió a los niveles de hace 10 años.

Cifras del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) muestran que entre 2008 y 2009 el Producto Interno Bruto (PIB) por persona registró una contracción de 20%.

Al tercer trimestre de 2010, alrededor de 15 millones de personas vivirán en pobreza extrema, desde los 11 millones contabilizados en 2008 con la nueva metodología del Coneval, destacaron datos del Cien.

Cambio metodológico

Con la vieja metodología del Coneval, 19.5 millones de mexicanos eran pobres extremos en 2008. En la nueva metodología, el Coneval considera a 8 millones de pobres extremos menos, respecto al dato previo.

José Luis de la Cruz, investigador del CIEN, comentó que uno de los cambios en el cálculo del Coneval se deriva del costo con el que se estima se puede comprar una canasta alimentaria básica; en la vieja metodología una persona urbana podía adquirir una canasta alimentaria con casi mil pesos al mes y en la nueva metodología con sólo 874 pesos mensuales, o 29 pesos al día.

“Hay una reducción por puro cambio metodológico del Coneval en la pobreza extrema en 2008, pero este tema no es sólo una cuestión de metodología, sino de políticas públicas; y esta reducción en el número de pobres, no resuelve el problema social”, dijo.

José Luis de la Cruz agregó que la estimación de pobreza para el periodo 2008-2010 no reflejará el efecto más agudo de la crisis en el país, que ocurrió en 2009, sino será matizada por la incipiente recuperación económica.

Añadió que tomará de ocho a 10 años generar las fuentes de trabajo que darían empleo a las 5.8 millones de personas que se incorporaron a la pobreza en México con la crisis.

“Se requerirá crear entre un millón 200 y un millón 300 mil empleos por año, porque además hay que generar empleos para absorber a las personas que se van incorporando al mercado laboral en el país”, explicó.

Esta es una situación difícil, porque México en un buen año se generan entre 600 y 700 mil empleos, agregó.

La Cepal estimó que la actual crisis financiera que afecta al mundo provocará que este año 9 millones de personas caigan en situación de pobreza en América Latina.

En su reporte Panorama Social de América Latina 2009, mencionó que en 2008 la pobreza en México alcanzó a 34.8% de la población, superior al 31.7% de registrado en 2006.

El estudio de Cepal, que se presentó en noviembre de 2009, detalló que la pobreza repuntó más en México que en otro país de la región.

José Luis de la Cruz comentó que en términos de poder adquisitivo “estamos en los mismos niveles en los que nos encontramos en los 70”.

Agregó que se lleva un par de décadas en las que no se ha podido lograr una recuperación en el salario real.

lunes, 1 de marzo de 2010

Estudiantes desaparecidos en Chile, 100 años de la UNAM, Obesos por culpa del cerebro, Muere Carlos Montemayor, Datos del gasto en escuelas oficiales

México
Hay 30 estudiantes desaparecidos en Chile: embajador


Redacción El Sol de México

Ciudad de México.- El embajador de México en Chile, Mario Leal Campos, dijo que hay 30 estudiantes mexicanos desaparecidos en la ciudad de Concepción.

Sobre otros mexicanos en Chile, mencionó que hasta el momento no se tienen reportes de muertos o heridos.

El funcionario señaló que las autoridades chilenas piden a los gobiernos de otros países enviar sistemas de infraestructura como puentes mecánicos, teléfonos satelitales, hospitales de campaña con capacidad para operación, generadores de electricidad y plantas purificadoras de agua, entre otros.



Comunidad y cultura
Se une GDF a los festejos por los cien años de vida de la UNAM
1 de marzo de 2010
Redacción El Sol de México
Ciudad de México.- La máxima casa de estudios celebra cien años de existencia. Con actividades artísticas, culturales, educativas y científicas, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) contempla festejar su primer centenario y así recordar su historia, la cual con el paso del tiempo ha hecho que sea reconocida como uno de los mejores institutos a nivel Latinoamérica e incluso mundial.
El Gobierno del Distrito Federal (GDF) se une a estos festejos. Es por ello que junto con la dirección de esta alma mater pondrá en marcha la Casa de América Latina en el Centro Histórico.
La ceremonia, que tuvo sede en el Anfiteatro Simón Bolívar del Antiguo Colegio de San Ildefonso y que contó con la presencia del jefe de gobierno, Marcelo Ebrard, así como también del rector, José Narro Robles, y del coordinador de la Comisión Bi 100-Centenario en la ciudad de México, Enrique Márquez Jaramill, tuvo como finalidad reconocer el esfuerzo y dedicación que la UNAM ha ofrecido al país.
Y es que la puesta en marcha de la Casa de América Latina tiene como objetivo "promover la educación, ciencia, cultura e integración social de la generación de los bicentenarios en las naciones de Latinoamérica".
Junto con programas especiales que serán transmitidos en TV UNAM, así como series, cortometrajes y spots, especialistas, académicos y demás expertos participarán en este homenaje.
De igual forma, se reveló la puesta en marcha de exposiciones que relatan el andar de la máxima casa de estudios, por medio de las exhibiciones "Félix Candelia en su Centenario", "La Herencia Cultural del Exilio Español en México" y "Política y Mercadotecnia en las Fiestas del Centenario"; asimismo, se emitirá una estampilla postal conmemorativa, y un libro en donde se recopila la historia de la UNAM.
Esta institución, que se fundó en 1551 con el nombre de Real y Pontificia Universidad de México, para después, en 1910, conformar sus bases por medio de su entonces rector, Justo Sierra, logró en el ciclo escolar 2008-2009 el registro de 305 mil 969 alumnos.
También ha sido partícipe en múltiples proyectos tanto a nivel nacional como local, entre los que destacan su colaboración en los programas de "Becas Ciudad de México-China", el Centro Virtual de Cambio Climático e investigaciones sobre cánceres de mama y cérvico-uterino, VIH, influenza, protección civil, transporte, energías alternativas y alimentación.


Somos obesos por culpa del cerebro y los genes
Estudio pionero en el Cinvestav indaga las bases biológicas que predisponen a la ganancia de peso
Escuelas, fuente de la obesidad
Durante el foro ´Salud Alimentaria en las Escuelas´, organizado por EL UNIVERSAL, representantes de la industria y de gobierno aseguraron que las empresas también son parte de la solución al problema de obesidad infantil

Guillermo Cárdenas Guzmán
El Universal
Lunes 01 de marzo de 2010
guicardenas@hotmail.com

El tratamiento efectivo contra la obesidad y el sobrepeso no está ni en la voluntad ni en el estómago de los pacientes afectados; sólo se logrará al conocer a detalle la predisposición genética y el entramado de señales neuroquímicas cerebrales que regulan las sensaciones de hambre y saciedad, advierten científicos del Centro de Investigación y Estudios Avanzados (Cinvestav).
Bajo esta perspectiva, el grupo de expertos del Laboratorio de Neurobiología del Apetito en el Departamento de Farmacología de esa entidad, en su unidad Zacatenco, ha comenzado un estudio pionero en México, que a través de modelos animales (ratas de laboratorio) busca despejar la interrogante: ¿por qué el cerebro nos hace comer de más?
Con este trabajo, los investigadores esperan aportar mayores pistas para abordar en forma novedosa dichos trastornos de salud pública, pues aunque han sido atacados desde diferentes frentes -dietas, programas de ejercitación física, cambios metabólicos, uso de medicamentos, cirugías gástricas, etc.- su presencia es cada vez mayor.
Según la Secretaría de Salud, la prevalencia de ambos desórdenes se ha triplicado desde 1980 en el país, con la población adulta como grupo más afectado: 39.5% de los hombres y mujeres sufren sobrepeso y 31% -también de ambos géneros- padece obesidad. En cifras redondas, esto significa que más de 70 millones de mexicanos están por encima de su peso corporal recomendado.
Al respecto, la Organización Mundial de Salud ha impulsado una estrategia global -a la cual México se adhirió en 2004- que enfatiza la alimentación sana y la actividad física como pilares de prevención. Y en enero pasado, en el país se signó a nivel federal un Acuerdo Nacional para la Salud Alimentaria.
“No hemos podido avanzar en el combate a la obesidad porque nos falta entender el papel del cerebro en el origen de esta enfermedad. No bastará con sólo transmitir el mensaje de hacer ejercicio y comer saludablemente. Sin duda esto es parte de la solución, pero no es suficiente”, comentó al respecto el doctor Ranier Gutiérrez Mendoza, líder del estudio.

Distintas causas

El neurocientífico, quien impulsa esta línea de investigación con apoyo financiero del Instituto de Ciencia y Tecnología del DF, reconoce la gran complejidad de la obesidad, que es originada -recuerda- por varios factores: ingesta excesiva de calorías o grasas, escasa actividad física y elementos ambientales.

Además, como no todas las personas son igualmente propensas a desarrollarla aunque coman mucho, los científicos han sugerido la existencia de variaciones genéticas específicas que regulan cuánta energía consume, gasta y almacena en forma de grasa un individuo.

Se han identificado ya varios genes vinculados con la aparición de la obesidad: primero, en 1994, el OB y su producto, la leptina, proteína secretada por el tejido adiposo que desempeña un papel básico en la regulación de la ingesta y gasto de energía, pues actúa sobre receptores del hipotálamo a nivel cerebral, donde inhibe el apetito.

Otros genes asociados con la obesidad son el MC4R (interviene en la regulación de la ingesta) y el FTO (en 2006 se encontró que individuos con dos copias de una variante de él presentan en promedio tres kilos más de peso, comen más y tienen el doble de probabilidades de desarrollar la enfermedad).

Pero hasta antes de 1990 se estudiaban los adipositos (que forman el tejido adiposo) en forma independiente de las funciones cerebrales. Sólo en los últimos años los científicos adoptaron un enfoque integral, que valora las intrincadas conexiones entre el sistema nervioso, el metabolismo y el aparato digestivo.

“Comer o no comer, ese es el dilema. El cerebro decide qué comer y cuándo hacerlo o no hacerlo... así que es fundamental que primero (antes de tratar la obesidad) entendamos las bases neuronales y las variaciones genéticas que predisponen a una persona a alimentarse de más”, dijo el doctor Gutiérrez.

Precisó que múltiples estudios recientes han encontrado, con el uso de tomografías computarizadas, que una región cerebral conocida como corteza órbito-frontal se activa cuando una persona observa estímulos apetitosos. Otras investigaciones han detectado también una mayor actividad de la mencionada zona (correspondiente a los centros de recompensa) en individuos que fueron incapaces de mantener una dieta.

“Todas las evidencias indican la importancia que tiene el cerebro en la regulación de la conducta de ingesta. Esto nos lleva a proponer que muy probablemente en el sujeto obeso exista cierta actividad cerebral que lo predispone a comer en exceso. Apenas estamos iniciando la investigación al respecto, pero muy pronto podremos identificarla”, confió el doctor en biomedicina.

Roedores voraces

Para descifrar los mecanismos que controlan el hambre y la saciedad, Ranier y sus colaboradores usan un método invasivo que no puede aplicarse en humanos, pero sí en ratas de laboratorio. Éste se llama registro multielectrodo, y permite una observación a detalle, mucho más refinada que las tomografías.

En su laboratorio de Neurobiología del Apetito, donde iniciaron esta labor hace dos meses, los expertos colocan en el cerebro de los roedores un dispositivo con 32 electrodos de 35 micrómetros de diámetro (menor que el de un cabello humano) y lo conectan con un amplificador de señales eléctricas que luego envía la información a una computadora.

Con esto, y tras dejar que las ratas coman libremente un suplemento (Ensure), los expertos evalúan la actividad neuronal de los circuitos de recompensa en los diferentes estados: saciedad y hambre. También pueden medir simultáneamente la liberación de neurotransmisores como dopamina o glutamato.

“Cuando un estímulo gustativo entra a la boca, al menos cuatro regiones cerebrales son activadas: la corteza gustativa primaria, el hipotálamo lateral, la corteza órbito-frontal y el núcleo acumbens. Y la única forma de estudiarlas es introduciendo los electrodos en cada una de ellas para ver cómo se comunican las neuronas entre sí”, aseguró el doctor Gutiérrez Mendoza.

Con esta herramienta, agregó, “encontramos que en las cuatro regiones la actividad neuronal podía ser modulada por la saciedad. Es decir que no hay un centro único de saciedad en el cerebro, el hipotálamo, como se pensaba antes, lo que complica las cosas.

“También observamos que la actividad de las neuronas, su frecuencia de disparo, disminuía cuando el animal estaba saciado y una vez que volvía a tener hambre, dicha actividad se incrementaba nuevamente. Esto impone un gran reto al futuro desarrollo de fármacos para producir saciedad, pues deberán actuar no en una sola región cerebral, sino en todo el entramado neuronal”, dijo.

Muere Carlos Montemayor
El escritor mexicano Carlos Montemayor nació el 13 de junio de 1947 en el Parral, Chihuahua.
Trabajó ampliamente en disciplinas como la traducción, el ensayo, la poesía y la narración.
Montemayor realizó sus primeros estudios en su ciudad natal y la preparatoria en la Universidad de Chihuahua.
Más tarde se trasladó a la ciudad de México, donde cursó la licenciatura en Derecho y una maestría en Letras Iberoamericanas en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México de 1965 a 1971.
Hizo estudios de lengua hebrea en El Colegio de México; de forma paralela estudió griego clásico, latín, francés, portugués, italiano e inglés.
Uno de los últimos galardones que recibió fue en 2009, cuando obtuvo el Premio Nacional de Ciencias y Artes 2009, en el área de Literatura y Lingüística.
Además recibió otros reconocimientos, entre los que se pueden mencionar el Premio Xavier Villaurrutia 1971, por su obra Las llaves de Urgell; y el Premio Novela del Cincuentenario de El Nacional 1979, por Las minas del retorno.
También pues fue distinguido con el Premio de Letras del Estado de Chihuahua, Tomás Valles Vivar 1985, por el conjunto de su obra; y la Medalla Roque Dalton, otorgada por el Consejo de Cooperación para la Cultura y la Ciencia en El Salvador en 2003; por mencionar unos cuantos.
Trabajó como docente en la Escuela Preparatoria de la Ciudad de México y de la Universidad Autónoma Metropolitana desde 1974.
Colaboró como articulista para las revistas y periódicos Plural, Excélsior, Unomásuno, y La Jornada.
Dirigió la Revista de la Universidad de 1973 a 1975, fue fundador de la revista Casa del Tiempo de la UAM, la cual dirigió de 1980 a 1982.
Formó parte de grandes instituciones involucradas con las letras como la Academia Mexicana de la Lengua; la Real Academia Española y la Asociación de Escritores en Lenguas Indígenas.
Cuenta con un sin fin de obras como "Las llaves de Urgell" (1971), "Las armas del viento" (1977), "Abril y otros poemas"(1979), "Mal de piedra" (1980), "Minas del retorno" (1982), "Memoria poética" (1982).
Su libro "Los tarahumaras: Pueblo de estrellas y barrancas" es el compendio más completo acerca de los rarámuris de la Sierra de Chihuahua.
Para los años noventa destacaron obras como "Guerra en el paraíso" (1991), "Los informes secretos" (1999), "Chiapas, la rebelión indígena de México" (1998), "Arte y trama en el cuento indígena" (1998), "La guerrilla recurrente" (1999), "La tormenta y otras historias" (antología) (1999), "Obras reunidas I. Guerra en el paraíso y Las armas del alba" (2006) y "La Fuga" (2007).
Además llevó al español clásicos como las "Odas de Píndaro", "Carmina Burana", poesías de Cayo Valerio Catulo, Virgilio y Safo.
Falleció a los 62 años de edad víctima de un cáncer de estómago que lo aquejaba desde hace cuatro meses y por el cual tuvo que ser hospitalizado desde el lunes en el Instituto Nacional de Cancerología.

Los datos del gasto en escuelas oficiales, imprecisos, señala
Elizabeth Velasco C.
Periódico La Jornada
Lunes 1º de marzo de 2010, p. 40
Para lograr un verdadero cambio social y que la ciudadanía participe en el desarrollo nacional es necesario que se transparente el presupuesto que ejerce la Secretaría de Educación Pública (SEP), así como los recursos que gasta el gobierno federal en apoyos a pequeñas y medianas empresas, planteó el director del área de finanzas públicas y buen gobierno del Instituto Mexicano de la Competitividad (Imco), Ernesto Pardinas.
En entrevista, el especialista en transparencia presupuestaria dijo que resulta paradójico que la Presidencia rinda informes sobre cómo ejerce su gasto, pero no conozcamos cómo gasta miles de millones de pesos la escuela secundaria que está a unos metros de esa entidad gubernamental.
Precisó que el presupuesto asignado a las escuelas oficiales o se maneja de manera confidencial o no se tienen datos precisos sobre qué porcentaje del gasto anual se utiliza para pagar la nómina, principalmente en estados y municipios.
No es posible que una maestra en Campeche, que ganaba 17 mil pesos al mes, al ascender gane más de 40 mil pesos, pero conserve las mismas responsabilidades que tenía cuando ejercía la categoría inferior.
Por eso cuestionó la opacidad en el manejo de los salarios de niveles directivos, y la repetición de cargos de dirección en la SEP cuando ya existe un área responsable de las mismas labores, como es el caso de la subsecretaría de Educación Básica, que ocupa José Fernando González, yerno de Elba Esther Gordillo.
En entrevista, dijo que para lograr una transformación cualitativa en el país se debe iniciar una política de transparencia absoluta y rendición de cuentas. En particular, en el ejercicio del presupuesto en la SEP y en el sector productivo, específicamente en el programa de la Secretaría de Economía para el apoyo de las pequeñas y medianas empresas (Pyme).
“El gobierno federal debe dar el ejemplo en materia de rendición de cuentas, difundiendo los presupuestos escolares y la forma en que se ejercen.
Asimismo, se han invertido miles de millones de pesos para rescatar y crear empresas, y a la fecha desconocemos cómo se gasta el dinero, cuántos empleos se han generado y qué unidades productivas han sido benficiadas; es información que debe difundirse en detalle, enfatizó.
Sobre el tema, la comisionada presidenta del Instituto Federal de Acceso a la Información (IFAI), Jacqueline Peschard, admitió que la rendición de cuentas del gobierno federal se ha entendido como la generación de gran cantidad de datos que ha terminado provocando opacidad en la administración pública.
Pese a que se tiene plena conciencia de que la transparencia es un factor indispensable para elevar la competitividad, agregó, tampoco se ha encontrado la forma de hacerla efectiva.
Peschard reconoció que hasta el momento el modelo de transparencia aplicado en el país no ha impactado en la rendición de cuentas; pareciera que transparencia y rendición de cuentas van por sendas separadas.

miércoles, 24 de febrero de 2010

La ciencia en el bar: ¿te la pasas en la web@?

Regresa “La Ciencia en el Bar”
Web-Cracia: Y tú, ¿te la pasas en la Web(@)?

No estaban muertos… regresa con gran ímpetu el grupo Camaradas de la Ciencia con el proyecto “La Ciencia en el Bar” invitando a su próximo Encuentro el jueves 25 de febrero a las 20 horas, en el resto-bar "la 5ta", ubicado Ruiz Cortines frente a los Lavaderos , en esta ciudad de Xalapa. El tema por demás interesante, Web-Cracia: Y tú, ¿te la pasas en la Web(@)? expuesto por el Dr. Guillermo Hoyos, investigador del Departamento de Inteligencia Artificial (IA), Facultad de Física e IA de la Universidad Veracruzana. Los camaradas El grupo de Camaradas de la Ciencia está integrado por investigadores, docentes, promotores y gestores con amplia experiencia en actividades de divulgación científica: Mirna Valdés, Manuel Martínez, Liliana Calatayud, Adalberto Fox, Alma Cruz Juárez, Carlos Vargas, Aída Pozos, Mirna Benítez, David López, Raúl Soto, Martha Cruz y Danú Fabre. La actividad es para todo público y se lleva a cabo desde hace dos años con gran participación de la comunidad xalapeña, tratando de acercar los temas cientificos en espacios no tradicionales, como en un bar. Sobre el temaLa Web ha evolucionado a lo largo de los últimos años con un éxito impresionante, experimentando un crecimiento exponencial.En un principio ésta puede representar un factor que facilite la comunicación y el desarrollo de las sociedades actuales, sin embargo en el contexto del México actual no parece pasar otra cosa que la ampliación de la brecha con los países desarrollados, pues ante la poca disponibilidad de computadoras y líneas de comunicación adecuadas (gracias Slim), principalmente en las zonas rurales y de difícil acceso, el analfabetismo tecnológico deja a muchos en una situación cada vez más precaria y lejana del "desarrollo".En esta plática se pretende explicar en términos generales lo que es la Web y sus tecnologías asociadas, su proceso de evolución desde su aparición y hasta nuestros días, y algunas de las perspectivas existentes para el futuro de las mismas. Adicionalmente se pretende presentar algunos argumentos relativos a las implicaciones que tiene el hecho de que en México únicamente una muy pequeña porción de la población tiene acceso a tecnologías de esta naturaleza, y por lo tanto la brecha entre nosotros y los países desarrollados se va haciendo cada vez más grande, haciendo más difícil nuestro propio desarrollo. Guillermo Hoyos es Doctor en Sistemas Informáticos, Investigador de Tiempo Completo del Departamento de Inteligencia Artificial y Profesor de la Facultad de Matemáticas, ambas de la Universidad Veracruzana. http://www.uv.mx/dia/personal/ghoyos.html Recuerde la cita, el Encuentro "La Ciencia en el Bar" será el próximo jueves 25 de febrero a las 20 horas, en el resto-bar "la 5ta ", ubicado en Ruiz Cortines frente a los lavaderos en esta ciudad de Xalapa, con el tema " Web-Cracia: Y tú, ¿te la pasas en la Web(@)? ".

Lo esperamos, la entrada es libre, lo que consuma va sobre su propio riesgo.

martes, 23 de febrero de 2010

Obesidad infantil, SEP contra "chatarra", No hay clases en Veracruz, UV-Fesapauv sin acuerdo, UV al margen de comisión de la verdad de César del Ángel

Obesidad infantil inicia en la escuela
Ante los índices de la epidemia en niños, las empresas de productos procesados en México “son parte de la solución”, dicen representantes de la industria

MALOS HÁBITOS La escuela en México se convirtió en el principal espacio obesigénico que dio origen a la más fuerte epidemia del país

Nurit Martínez
El Universal
Martes 23 de febrero de 2010

La escuela en México se convirtió en el principal espacio obesigénico que dio origen a la más fuerte epidemia del país por las proporciones de sobrepeso y obesidad entre los niños, coincidieron nutriólogos, científicos, organizaciones de consumidores e integrantes de la industria de alimentos procesados, por lo que demandaron crear una reforma alimentaria escolar que incluya regular la cantidad, las proporciones y el tipo de comida que se brinda a estudiantes.

Durante el foro “Salud Alimentaria en las Escuelas”, organizado por EL UNIVERSAL, los representantes de la industria enfatizaron que las empresas de productos procesados en México “son parte de la solución” a este problema, y anunciaron que en los próximos meses también habrá modificaciones en su publicidad.

Lorena Cerdán Torres, representante de 43 empresas en ConMéxico expuso que “el compromiso de la industria es explorar las alternativas de reformulación de productos en su contenido de grasa, sodio, azúcar, así como ampliar las alternativas que tiene el consumidor innovando tecnológicamente, usando edulcorantes no calóricos, explorando las posibilidades de mezclas de grasas, y eso ya está sucediendo”.

Antonio Ávila Díaz, director general de Operación de los Servicios Educativos en el Distrito Federal, de la Secretaría de Educación Pública (SEP), dijo que la intervención de esa dependencia se hace en términos de las facultades que se le han otorgado.

Pero agregó, “no es la escuela donde se origina el problema de sobrepeso, va más allá de la escuela y tiene que ver con el asunto de los entornos… La Secretaría (de Educación Pública) tiene facultades para definir contenidos educativos, pero no los contenidos nutricionales, eso es competencia de las autoridades de Salud”.

Explicó que a pesar de esa situación, la dependencia ha iniciado una serie de estrategias —primero en el plano nacional— al presentar a consulta con los gobiernos estatales, un conjunto de lineamientos para orientar lo que se debe consumir en las escuelas.

Por lo que respecta al Distrito Federal, precisó el funcionario, se va a iniciar una serie de programas de activación física y de investigación para medir el impacto cuando se limita el consumo de comida chatarra dentro de los planteles escolares.

Ávila Díaz dijo que el reto implica atender otros problemas, como lo es la disponibilidad de agua, de bebederos con filtros en las escuelas y limitar la presencia del comercio ambulante en el entorno de los planteles.

Julieta Ponce Sánchez, directora de Nutrición del Centro de Orientación Alimentaria, aseguró que la responsabilidad del tipo y cantidad de alimentos que se consumen dentro de la escuela es de la Secretaría de Educación Pública.

“Es un crimen que no se le considere parte del proceso sicopedagógico” debido a que hay estudios que prueban que la dotación de hierro y zinc son determinantes en el desempeño intelectual de los menores.

La especialista propuso involucrar a los padres de familia para asumir hábitos alimenticios saludables y hacer que se incremente ese 10% de niños que actualmente llevan alimentos preparados en casa y modificar el tiempo que tienen los niños de recreo, puesto que eso los lleva a decidir en menos de 5 minutos la inversión que harán con el dinero disponible.

También, dijo, tener una mejor canasta básica para elegir alimentos nutritivos y establecer un desayuno escolar diseñado por especialistas y elaborado por los padres de familia.

Al hacer un diagnóstico de la situación que llevó a las escuelas a convertirse en el principal ambiente de consumo de alimentos que ocasiona la obesidad infantil, Simón Barquera, director de Epidemiología de la Nutrición del Centro de Investigación en Nutrición y Salud, dependiente del Instituto Nacional de Salud Pública, afirmó que las evidencias fisiológicas muestran que se presentan excesos que van de 100 a 200 calorías en cada ingesta (se calcula que hasta tres veces), en un periodo corto de cuatro horas, que es el promedio de estancia de los niños y niñas en las escuelas.

Alejandro Calvillo, presidente del Poder del Consumidor (una organización no gubernamental), aseguró que en lugar de pedir que se establezcan lineamientos para el tipo de comida que se pone a disposición de los estudiantes en las escuelas, y regular las acciones de la industria de alimentos, lo que se requiere en México es una reforma alimentaria escolar que fortalezca las economías locales y poner reglas a la publicidad, ante la “farsa de empresas y autoridades”. Tan sólo, ejemplificó, un refresco de 600 mililitros contiene 16 cucharadas de azúcar.

Luis René Martínez Souvervielle, director de Asuntos Corporativos del Grupo Bimbo, opinó que la escuela es el espacio natural privilegiado para desarrollar con eficiencia y eficacia una estrategia para combatir el sobrepeso y la obesidad en los niños. Refirió que 50% de escuelas a nivel nacional no tienen agua y mucho menos bebederos.

Planteó que para mejorar esas condiciones que definen la nutrición de los niños en la escuela se necesita un ambiente escolar ordenado y la industria debe aportar con una “revisión profunda sobre el perfil nutricional de nuestros productos”. Dijo que encontrar la solución implicará un esfuerzo de la iniciativa privada, autoridades, maestros y padres de familia.

SEP analiza reglas contra “chatarra”
Elabora plan conjunto para industriales

Nurit Martínez El Universal Martes 23 de febrero de 2010
nurit.martinez@eluniversal.com.mx
Regular lo que se ofrece en las tiendas y cooperativas escolares no es un asunto comercial sino de proceso educativo, señaló el secretario de Educación Pública (SEP), Alonso Lujambio.
El funcionario federal informó que continúa el análisis y revisión de la legislación y normatividad en torno a lo que sucede con la disponibilidad de alimentos chatarra dentro de las escuelas de educación básica.
“Adelantar algo de esas negociaciones sería una grosería con los interlocutores de la SEP y de la Secretaría de Salud”, dijo, al concluir su participación en el lanzamiento de la Campaña Limpiemos Nuestro México.
Ante representantes de una televisora y de la industria de alimentos procesados, explicó que los padres de familia son quienes tienen mayor responsabilidad en la educación de sus hijos, ya que los maestros juegan un papel de subsidiarios.
Al finalizar la presentación, efectuada en un hotel capitalino, el secretario dijo a EL UNIVERSAL que en este momento continúa el análisis de la normatividad de las 32 entidades del país en torno a la regulación y la forma en que operan las cooperativas, para conocer las consecuencias de lo propuesto.
“Una vez que tengamos una idea mejor trabajada, se la vamos a proponer a la industria, para que continuemos con ese proyecto de involucrarnos todos y llegar a un consenso de los grandes pasos que tenemos que dar para luchar contra la obesidad y la obesidad infantil”.
Generar eduación
El funcionario aseguró que la mejor manera de generar una educación para la salud es crear las condiciones para cambiar la dieta de los niños y las cosas que comen en las escuelas.
Frente a los convenios que han firmado algunas escuelas con empresas como Boing, Pascual y Coca-Cola a cambio de mejora en la pintura de los planteles, el secretario respondió que con el rediseño de la normatividad se llevará al análisis de las autoridades.
Lujambio comentó que la SEP, junto con la Ssa, el Instituto Nacional de Salud Pública y el IMSS, presentará una estrategia a la industria de alimentos que definirá el consumo dentro de las escuelas. (Con información de Miguel Ángel Sosa)


No habrá clases mañana en Veracruz
En 55 municipios de Veracruz se suspenderán clases por la entrada del frente frío 33.Por mal tiempo
Diario de Xalapa
23 de febrero de 2010


Martha Meza/Diario de Xalapa

Xalapa, Veracruz.- La Secretaría de Protección Civil, con base en el reporte meteorológico emitido por el Centro Estatal de Estudios del Clima, que prevé vientos del norte y un marcado descenso en la temperatura, determinó como medida precautoria y de protección a la población suspender mañana las clases en todos los niveles educativos en 55 municipios de la Entidad, entre ellos Xalapa, Coatzacoalcos, Veracruz, Boca del Río y Tuxpan. La medida la autorizó el secretario de Educación de Veracruz Víctor Arredondo Álvarez.

El frente frío número 33 ingresó al noroeste del Golfo de México, donde se ha fusionado con un frente secundario y se espera se estacione al sur de Tamaulipas, pero una vaguada prefrontal favorecerá viento de 20 a 30 kilómetros en la costa durante el día y que el frente se mueva lentamente hacia el noroeste del golfo, donde el gradiente de presión estará intensificándose al interaccionar con el desplazamiento de una potente masa de aire polar que hará que el frente nuevamente se mueva ahora con rapidez hacia el sureste, estimándose cruce Coatzacoalcos alrededor de las 6 de la mañana.

A su paso por la Entidad, se espera incremente los nublados y el potencial de lluvias, con valores acumulados de 5 a 15 milímetros y puntuales superiores a los 30 milímetros, éstas últimas especialmente en el sur del Estado, durante el miércoles a jueves.

La potente masa de aire polar continental que le daría impulso, favorecería nuevo y marcado descenso de temperatura, así como viento del "norte" con velocidades de 60 a 70 kilómetros por hora y rachas cercanas o superiores a los 120 kilómetros por hora en la costa veracruzana, en especial para el miércoles con disminución durante la noche,. Tal intensidad de viento podría provocar olas de 4 a 6 metros cercanas al litoral veracruzano.

Se prevé que el viento del "norte" alcance a Xalapa y otras zonas de la región montañosa con rachas de 55 a 65 kilómetros por hora. Antes de esto, no se descarta para hoy viento del sur de 40 a 50 kilómetros por hora en la región Córdoba-Orizaba-Zongolica .

Modelos de pronóstico a un plazo mayor, sugieren un evento de "surada" para el jueves por la noche al viernes y otro evento de "norte" de menor intensidad durante el sábado 27.

En el puerto de Veracruz se esperan las máximas velocidades durante la madrugada y mañana de miércoles, en Xalapa la madrugada del miércoles, Tuxpan de la noche del martes a la madrugada del miércoles y Coatzacoalcos de la mañana a la tarde del miércoles.

La Secretaría de Protección Civil sugiere mantener activos y con sesiones permanentes los consejos municipales de Protección Civil, realizar recorridos para identificar zonas de alto riesgo asentadas sobre el litoral veracruzano y zona montañosa, ante la posibilidad de vientos fuertes a violentos del "norte", que pueden generar aumento de oleaje, destechamiento de viviendas y comercios, el derribe de ramas, árboles, postes de energía y telefónicos y de anuncios espectaculares.

En las regiones montañosas habrá marcado descenso de temperatura, nieblas, lloviznas y algunas precipitaciones moderadas acompañadas por tormentas eléctricas, así como heladas al amanecer en partes altas de zonas serranas, siendo necesario llevar a cabo recorridos para el retiro de personas indigentes, adultos y menores en situación de calle que se encuentren expuestos a las bajas temperaturas, a efecto de ponerlos a buen resguardo en los refugios temporales ya establecidos durante esta época del año.

Los municipios donde no habrá clases

Los municipios que podrían resultar afectados por el mal tiempo, y donde este miércoles no habrá clases son: Acajete, Actopan, Acula, Agua Dulce, Alto Lucero, Alvarado, Ángel R. Cabada, Banderilla, Boca del Río, Catemaco, Cazones de Herrera, Chinameca, Coatepec, Coatzacoalcos, Colipa, Cosoleacaque, Emiliano Zapata, Gutiérrez Zamora, Ignacio de la Llave, Ixhuatlán del Surerste, Juchique de Ferrer, La Antigua, Las Vigas, Lerdo de Tejada, Martínez de la Torre, Mecayapan, Medellín y Misantla.

También Moloacán, Nanchital, Nautla, Ozuluama, Pajapan, Papantla, Paso de Ovejas, Pueblo Viejo, Puente Nacional, Saltabarranca, San Andrés Tuxtla, San Rafael, Soteapan, Tamalín, Tamiahua, Tampico Alto, Tantima, Tatahuicapan, Tecolutla, Tlacotalpan, Tlalixcoyan, Tlalnelhuayocan, Tuxpan, Úrsulo Galván, Vega de Alatorre, Veracruz y Xalapa.

Arredondo Álvarez reiteró el compromiso de la Secretaría de Educación de Veracruz para trabajar de manera conjunta con la Secretaría de Protección Civil y acatar las disposiciones del Consejo Estatal de Protección Civil para evitar riesgos en la población estudiantil de la Entidad.

Asimismo hizo un llamado a docentes, directivos y padres de familia a mantenerse atentos a los comunicados que se emitan de manera oficial para dar seguimiento a este fenómeno meteorológico.

Xalapa
Aún no hay acuerdo entre UV y Fesapauv
A ocho días de que venza emplazamiento a huelga
Diario de Xalapa
22 de febrero de 2010


José Morales/Diario de Xalapa

Xalapa, Veracruz.- A ocho días de que venza el término para el emplazamiento a huelga de la Federación de Sindicatos y Asociaciones del Personal Académico de la Universidad Veracruzana (Fesapauv), la Máxima Casa de Estudios no ha realizado propuesta alguna de incremento salarial, aseguró su líder Enrique Levet Gorozpe.

Cabe recordar que el emplazamiento a huelga que realizó la Fesapauv, es para el día primero de marzo a las 8:00 horas, aun así, no han tenido una respuesta a las demandas que presentaron.

Previo a su asistencia a la CNOP, en su carácter de los líderes de académicos e investigadores universitarios, aseguró que no puede profundizar en el tema de la negociación entre dicha Federación y la Universidad Veracruzana, pues recalcó que al no existir una propuesta de la UV, no hay nada de lo que pueda hablar.

"Hasta no recibir una propuesta seria, formal, por escrito para que presentemos al seno de la asamblea, no podemos abundar en el tema", expresó.

Y es que a menos de ocho días para que venza el plazo y estalle la huelga por parte de los más de 6 mil académicos e investigadores de la UV agremiados por el Fesapauv, el dirigente lamentó que la Universidad Veracruzana no haya enviado ningún planteamiento sobre el pliego petitorio que ellos entregaron.

Aseguró que nunca han sido partidarios de llegar al paro de labores, pero de no haber acuerdos, refirió que pudiera llegarse a esos extremos, por lo que dijo confiar en que pronto se habrán de sentar y llegar a un acuerdo.

Refirió que por su parte pondrán todo lo que sea necesario para evitar el paro de labores, lo cual, dijo, afecta al estudiantado, por lo que enfatizó: "Allá ellos, yo espero que no se vaya a tener que suspender las actividades".

Recordó que el emplazamiento a huelga fue presentado por la Fesapauv desde el 15 de diciembre del año pasado, en el que solicitan un 15 por ciento de incremento salarial, por lo que tienen plena confianza en llegar a un acuerdo con las autoridades universitarias.

No va a legitimar acuerdos

La UV al margen de la “Comisión de la Verdad” y del debate de César del Ángel contra Yunes Linares
- El Rector Raúl rechazó la invitación: es más ni siquiera se lo han solicitado
- En la universidad, sus integrantes son libres de tomar sus propias decisiones, advierte del Director de Derecho que sí aceptó integrar dicha comisión

Ylia Ortiz LizardiXalapa, Ver. 22/02/2010


El rector de la Universidad Veracruzana, Raúl Arias Lovillo dijo asumir con respeto la libertad y la forma de manifestación de los 400 Pueblos, pero no comparte involucrarse él ni la institución que dirige en la “Comisión de la Verdad” que propone César del Ángel contra el candidato a Gobernador, Miguel Ángel Yunes Linares.

Y es que César de Ángel, líder de este organismo campesino cuyos usos y costumbres son desnudarse durante sus manifestaciones, propuso el jueves pasado en reunión con autoridades estatales, la integración de una comisión presidida por el rector de la UV para esclarecer los supuestos despojos de tierras a sus agremiados por parte del ex gobernador Patricio Chirinos y de Miguel Ángel Yunes Linares, hoy candidato a Gobernador del PAN

En tal sentido, Arias Lovillo, negó conocer de este propuesta y haber recibido solicitud alguna, pero además dejo en claro que no participaría porque “no es un tema ni interés del rector ni de la institución; en lo personal estoy muy ocupado con un proyecto importante y que ahora mismo estamos proyectando como parte de una gran organismo que es la Organización Universitaria Interamericana; en ese sentido mis obligaciones deben están encaminadas al desarrollo de los proyectos académicos de la universidad”.

Y con relación a la manifestación de los 400 Pueblos, señaló que es una acción que está consagrada en la Constitución: “sin duda es la libertad que los ciudadanos tienen para manifestarse y ellos han elegido a esa forma y no tengo comentarios”.

Tampoco dijo tener conocimiento de que el Director de la Facultad de Derecho, Manlio Fabio Casarín, haya aceptado integrar esa “Comisión de la Verdad”, pero comentó que cualquier miembro de la comunidad universitaria tiene libertad para participar:
Aunque aclaró que no le toca juzgar si el Director de Derecho tiene credibilidad, dijo que gracias a su trabajo la Facultad de Derecho ha mantenido en los últimos meses un notable progreso de transformación académica.

Por último reiteró que no legitimará con su presencia esta comisión de la verdad: “Es que en realidad no es un tema de interés de la UV; lo que yo trataré es de mantener a la universidad fuera este debate, porque para nosotros en la UV, insistimos, el debate no sólo debe ser de colores, sino de propuestas y proyectos importantes para las ciudadanas y ciudadanos”.